Lo sviluppo e l’utilizzo di una competenza letterale completa sono irrinunciabili ai fini della partecipazione a una moderna società dei media e dell'informazione. In questo contesto, si ritiene che la scrittura abbia funzioni diverse e di vasta portata. Dato che anche l’impiego dei media digitali è di grande importanza nella gestione professionale della lingua al giorno d'oggi, questo articolo dà uno sguardo alla ricerca sulla scrittura con i media digitali. I risultati iniziali danno motivo di credere che l'integrazione dei media digitali nei contesti di scrittura offra molteplici potenziali. Tuttavia, va notato che c'è ancora un grande fabbisogno di ricerca empirica nel senso della didattica specifica per i media del tedesco. Nell'articolo viene dapprima presentato lo stato attuale della ricerca e quindi il progetto di ricerca „Produzione di testo digitale nella scuola primaria“, con due studi parziali. Il focus del contributo è posto sulla concezione di misure di intervento per promuovere la scrittura digitale, per cui vengono presentati e discussi soprattutto i materiali di promozione sviluppati e testati dal gruppo di progetto.
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https://doi.org/10.58098/lffl/2021/3/740