Album di letteratura digitali per ragazzi: caratteristiche e questioni didattiche

Questo articolo propone una visione d’insieme sulla letteratura scientifica dedicata agli album di letteratura digitali per ragazzi e le questioni didattiche ad essi collegate. In questo contesto gli autori si concentrano principalmente sulle pubblicazioni chiave in lingua inglese che hanno contribuito allo sviluppo dei media digitali per i giovani lettori, attingendo tuttavia anche alle pubblicazioni della ricerca sulla didattica della letteratura francofona. L'articolo discute le caratteristiche dell’album di letteratura digitale per i giovani, i criteri di selezione degli album in cui le dimensioni digitali offrono un valore aggiunto didattico e pedagogico, così come gli apprendimenti specifici che gli insegnanti possono ottenere con l'aiuto degli album digitali. Uno degli obiettivi dell'articolo consiste nel delineare modi per sostenere gli insegnanti nella scelta tra libri stampati o digitali, a seconda del contesto e del progetto di insegnamento.